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师资队伍

吴先伍

所在系科: 哲学系

研究方向: 1.先秦哲学

           2.中国近代哲学

           3.中西比较哲学

Email:826898417@qq.com

教育背景:  

本科:1991-1995 安徽师范大学 思想政治教育

硕士:1997-2000 安徽师范大学 马克思主义哲学

博士:2000-2003 华东师范大学 中国哲学

学术荣誉:  

2007年,《现代性的追求与批评》获第七届安徽省图书三等奖;

2010年,入选“安徽省学术与技术带头人后备人选”。

2014、2015、2016年获安徽师范大学政治学院教学金奖。

研究项目:

1、“人与自然和谐共生的理论创新与中国行动方案”子课题“人与自然和谐共生的中国传统哲学资源与当代贡献”;研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项立项课题

2、他者伦理研究(14BZX123),国家社科基金一般项目;

3、先秦时期“他人”思想研究(09CZX023),国家社科基金青年项目;

4、他者伦理视野中的道德教育研究(13YJA720018),教育部人文社科基金一般项目;

5、他者伦理视阈中的“和谐安徽”建设(AHSK07-08D94),安徽省哲学社会科学规划项目;

6、先秦时期“他人”思想研究,2010年安徽省学术和技术带头人后备人选资助项目;

7、“我为他者负责”——勒维纳斯的伦理学形而上学研究(2009SK096),安徽省教育厅人文社科项目;

8、传统伦理的近代调适(2004JQW33),安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目。

 

论文和专著:

专著:

1.《现代性的追求与批评——柏格森与中国近代哲学》,安徽人民出版社2005年。

2.《现代性境域中的生态危机——人与自然冲突的观念论根源》,安徽人民出版社2008年,本书被收入《中国哲学年鉴》。

3.《先秦时期“他人”思想研究》,安徽师范大学出版社2013年。

 

论文:

发表论文60余篇,其中CSSCI期刊论文30余篇。

1、《过去永恒真实——论柏格森的过去本体论》,《华东师范大学学报》02,06;

2、《儒家伦理普世化的可能性追问》,《中国哲学史》04,01。该文被《对“儒学复兴”的质疑》、《中国传统哲学与现代化》等论文集收录。

3、《技艺:科技与人文的交汇》,《自然辩证法研究》04,09;

4、《理性与情感:亚里士多德与孟子伦理思想的差异》,《安徽师范大学学报》05,01;后被人大复印资料《伦理学》2005年第7期全文复印。

5、《超越善恶对立的两极——科学价值中立论申论》,《自然辩证法通讯》05,01;

6、《突破现代理性之限——生态伦理的困境与出路》,《伦理学研究》05,03;

7、《文明与自然——论现代性境域中的生态危机》,《自然辩证法研究》06,01;

8、《从“自然”到“环境”——人与自然关系的反思》,《自然辩证法研究》06,09;

9、《从独白走向对话——伽达默尔对现代性的批评与超越》,《天津社会科学》08,01;

10、《“我为他者负责”——勒维纳斯的伦理学形而上学研究》,《哲学动态》08,02;

11、《“见牛未见羊也”——〈孟子〉中‘见’的道德本性》,《中国哲学史》08,02;

12、《尼采的悲剧与学术的悲剧》,《自然辩证法研究》08,04。后被人大复印资料《社会科学总论》2008年第3期全文复印;

13、《虚无抑或陌生?——勒维纳斯的死亡思想研究》,《华东师范大学学报》09,05;

14、《共时 历时 悖时——勒维纳斯时间观念研究》,《北方论丛》09,04;

15、《荀子他人思想研究》,《江汉论坛》10,01;

16、《不应被忽视的世俗伦理》,《齐鲁学刊》10,03;

17、《庄子哲学中的他人》,《南京农业大学学报》10,03;

18、《园艺文化与自然破坏——鲍曼现代性反思的生态意义》,《自然辩证法研究》11,02;

19、《列维纳斯哲学中的“欲望”概念》,《哲学动态》11,05;

20、《老子哲学中的他人》,《南京农业大学学报》11,03;

21、《“齐”“一”与“和”“顺”——道家的和谐如何可能?》,《道德与文明》11,05;

22、《不忍:孟子仁爱思想的情感根基》,《齐鲁学刊》12,01;

23、《大学生道德教育应该关注情感》,《高校辅导员学刊》12,02。后被人大复印资料《思想政治教育》2012年第8期全文复印;

24、《差异性关系的建构:“有朋自远方来”何以会“不亦乐乎”》,《安徽师范大学学报》12,05;

25《混沌之死的生态伦理意蕴》,《伦理学研究》13,01;

26、《对话抑或回应:比较视野中的孔子道德教育正名》,《湖南师范大学教育科学学报》14,03;

27、《柏格森生命哲学与梁漱溟中国文化复兴论》,《江苏行政学院学报》14,03;

28、《反思与重构:他者伦理视野中的师生关系》,《江苏高教》14,04;

29、《未来抑或现在:勒维纳斯时间视野下的教育指向研究》,《华东师范大学学报(教育科学版)》14,03。该文被《教育科学文摘》2014年第6期全文摘录;

30、《独白 对话 回应:历史视野中的道德教育走向》,《湖南师范大学教育科学学报》15,03。该文被《教育科学文摘》2015年第4期全文摘录;

31、《面貌伦理与情景化道德教育》,《江淮论坛》15,03;

32、《从“自我”到“他者”——他者伦理的中心转移》,《兰州学刊》16,03;

33、《“理智不是干燥的光”——冯契对科学与哲学关系的思考》,《华东师范大学学报》16,03;

34、《见其生,不忍见其死——儒家“仁”之论析》,《孔子研究》16,05;

35、《儒家伦理的角色化之误》,《伦理学研究》17,04;

36、《从约束到解放——道德教育的必要转向》,《探索》17,03。

37、《原始儒家“仁欲”的形上学之思》,《华东师范大学学报》18,02。

学术兼职:

中国伦理学会理事;中国环境伦理学会理事等。